“高龄少年”王蒙出新长篇《笑的风》
pvc軟管|塑料軟管|水帶|鋼絲管|線管|軟管|濰坊現代塑膠有..._⊙◎▄█▌ⅰⅱⅲⅳ教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在重要指示中，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面精辟而深刻地总结了中国特有的教育家精神。广大教师要以此为奋斗的目标和方向，心有大我、至诚报国，全面落实立德树人根本任务；言为士则、行为世范，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”；启智润心、因材施教，让亿万学子都有人生出彩的机会；勤学笃行、求是创新，成为终身学习的践行者；乐教爱生、甘于奉献，用大爱书写教育人生；胸怀天下、以文化人，弘扬全人类共同价值。8kzk5-adsjfik12310adf-“高龄少年”王蒙出新长篇《笑的风》
2019年夏季，86岁的“高龄少年”王蒙先生完成了中篇小说《笑的风》，年底在《人民文学》刊出后，他将这部“显然具有长篇容量的中篇小说”升级改造，增加了五万余字。日前，作家出版社推出王蒙长篇小说《笑的风》。
《笑的风》是一部内涵丰富视角多变的小说，时间跨度从上世纪五十年代末到2019年，空间跨度则从中国的北方乡村到省城到上海到北京，从海外的德国西柏林到希腊到匈牙利到爱尔兰。主人公傅大成上高中时因一首诗《笑的风》，走上文学创作之路，之后经历了包办婚姻、婚外恋、离婚、再婚与离婚，从青涩少年的情感萌动到耄耋之年的自我拷问，作者将他的情路文路心路历程和盘托出。藉由傅大成的经历，《笑的风》活现了中国六七十年间社会生活的发展变化；写了中国人在社会风尚飞速变化中的酸甜苦辣、悲欢离合；也写了一代知识分子的婚姻与爱情。
《笑的风》的语言极具王蒙特色，密集排比、活泛酣畅，大量的信息与知识排山倒海，盘点中国六十余年的历史生活信息、社会风尚与人心变化，充分体现了作者的饱学多识和丰富阅历。（记者 路艳霞）
